Üniversitemiz akademisyenleri tarafından yürütülen “Farkındalık Tokat’ta Başlar: Okulda Sağlık, Sınıfta Empati” projesi kapsamında, Tokat merkeze bağlı 30 ilkokulda öğrenci ve öğretmenlere yönelik sağlık farkındalığı eğitimleri gerçekleştiriliyor.
Dr. Öğr. Üyesi İrem Demirbaş Susoy’un yürütücülüğünü üstlendiği projede, Dr. Öğr. Üyesi Cansu Yılmaz, Arş. Gör. Dr. Yasemin Boy, Arş. Gör. Elif Bulut ve Arş. Gör. Kübra Koç görev alıyor. Proje ile okul ortamlarında sağlık okuryazarlığının artırılması, empati kültürünün güçlendirilmesi ve kapsayıcı eğitim anlayışının yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Öğrencilere Empati ve Sağlık Farkındalığı Eğitimi
Projenin ilk aşamasında ilkokul öğrencilerine yönelik uygulamalı etkinlikler düzenlendi. İki ayrı grup halinde gerçekleştirilen eğitimlerde çocukların sağlıkla ilgili farklı durumları tanımaları, empati becerilerini geliştirmeleri ve destekleyici akran davranışları kazanmaları amaçlandı. Etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin sağlık temelli farkındalıklarının artırılması ve farklı bireysel ihtiyaçlara karşı daha duyarlı bir yaklaşım geliştirmeleri hedeflendi.
Öğretmenlere Uygulamalı Eğitimler Veriliyor
Projenin ikinci aşamasında ise öğretmenlere yönelik uygulamalı eğitim programları hayata geçirildi. Eğitimlerde epilepsi, diyabet, otizm ve astım gibi konular ele alınırken, öğretmenlerin okul ortamında karşılaşabilecekleri sağlık durumlarını doğru değerlendirebilmeleri, uygun yaklaşım geliştirebilmeleri ve temel müdahale becerileri kazanmaları amaçlanıyor.
Vaka analizleri, simülasyon uygulamaları, yaratıcı drama çalışmaları, deneyimsel öğrenme yöntemleri, dijital hikâye uygulamaları ve beceri atölyeleriyle desteklenen eğitimler sayesinde öğretmenlerin öğrencileri sağlık temelli ve kapsayıcı bir eğitim perspektifiyle değerlendirmelerine katkı sunuluyor.
“Her Okula Bir Glukometre” Hedefi
Projenin dikkat çeken bileşenlerinden biri de diyabet farkındalığı çalışmaları oldu. Bu kapsamda öğretmenlere glukometre kullanım eğitimi verilirken, eğitimlerin ardından okullara glukometre desteği sağlanması planlanıyor.
“Her Okula Bir Glukometre” yaklaşımıyla okul ortamlarında erken farkındalığın artırılması, doğru yönlendirme süreçlerinin güçlendirilmesi ve öğrenci güvenliğinin desteklenmesi amaçlanıyor.
Sürdürülebilir ve Kapsayıcı Bir Eğitim Modeli
“Farkındalık Tokat’ta Başlar: Okulda Sağlık, Sınıfta Empati” projesi, yalnızca sağlıkla ilgili bilgi aktarımını değil; sağlık okuryazarlığı yüksek, güvenli ve kapsayıcı okul ortamlarının oluşturulmasına katkı sağlayacak sürdürülebilir bir eğitim modelinin geliştirilmesini hedefliyor. Proje kapsamında yürütülen çalışmalarla hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin sağlık farkındalığının artırılması ve okul ikliminin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
